a minha abordagem
Compreender antes de intervir
Sou Terapeuta da Fala desde 2001 e trabalho sobretudo com crianças em idade escolar, nas áreas da leitura e escrita, linguagem e processamento auditivo.
Ao longo dos anos aprendi que dificuldades semelhantes podem ter origens muito diferentes. Por isso, antes de decidir como intervir, procuro conhecer a criança, compreender a sua história e perceber o que está realmente por detrás da dificuldade.
QUEM SOU
Ao longo de mais de duas décadas, a prática clínica, a formação e a procura constante de novas respostas foram moldando a profissional que sou hoje.
Em 2004, uma experiência de formação em São Paulo marcou profundamente o meu percurso e mudou a forma como passei a olhar para a consciência fonológica e para a relação entre os sons da fala e a aprendizagem da leitura e da escrita. Foi um ponto de viragem que viria a influenciar muito do trabalho que desenvolvi nos anos seguintes.
ÁREAS DE INTERVENÇÃO
Cada dificuldade pode ter diferentes origens. A avaliação e a intervenção partem sempre da compreensão do perfil de cada criança.
DEPOIMENTOS
O que dizem sobre o meu trabalho
“Depois da cirurgia aos adenoides, a otorrinolaringologista recomendou-nos trabalhar o processamento auditivo e indicou-nos a terapeuta Ana Severino. Ao fim de cerca de seis meses, começámos a ver mudanças que, para nós, fizeram toda a diferença: mais atenção, melhor compreensão e mais confiança. Na escola, passou de um menino tímido a um aluno mais confiante e com melhores resultados. Hoje, olhando para trás, sinto que foi uma das melhores decisões que tomámos pelo nosso filho.”
Helga Monteiro
Mãe do M.
O profissionalismo de excelência da Terapeuta Ana Severino encontra-se aliado a um coração gigante. O acompanhamento que tem dado aos meus dois filhos tem sido fundamental para a sua evolução ao nível da linguagem oral e escrita, bem como na construção da autoestima.
Cátia Gomes
Mãe do F. e do M.
A designação “Ana dos jogos”, atribuída pelas crianças, demonstra bem a relação próxima e alegre que a Ana consegue estabelecer, não obstante os permanentes desafios que lhes apresenta. Tal capacidade de empatia, aliada ao seu conhecimento e experiência, permite alcançar evoluções notáveis, mesmo em casos de perturbações do processamento auditivo muito exigentes.
Mafalda Sousa
Mãe do A.
“O Santiago quando começou as terapias com a Ana, era uma criança que detestava livros, e não queria aprender. Em seis meses de terapias, passámos a ter um Santiago focado na aprendizagem e a gostar de ler livros. A Ana é uma dádiva na vida do Santiago. Com a Ana, a Maria começa agora a focar-se mais na aprendizagem e a querer aprender mais. Parece outra criança quando acaba as terapias. Para nós, enquanto pais de duas crianças que fazem terapias com a Ana, achamos que foi a melhor terapeuta que lhes podia ter calhado. Para além de ser muito profissional, é um amor com as nossas crianças.”
Joana e Tiago Navalho
Pais do Santiago e da Maria
"A Ana é uma terapeuta que acolheu o meu filho de forma carinhosa e com especial atenção às necessidades dele. Desde que os nossos caminhos se cruzaram, senti que era a pessoa indicada para o meu filho"
Nádia Pires
Mãe do T.
"O acompanhamento da Ana tem sido muito importante para a nossa família, sobretudo pela forma próxima, atenta e personalizada como tem acompanhado a nossa filha Luísa. Sentimos que existe uma verdadeira preocupação em perceber as suas necessidades e encontrar estratégias que façam sentido, respeitando sempre o seu ritmo. Enquanto pais, valorizamos muito a confiança que a Ana nos transmite e sentimos que este acompanhamento tem feito uma diferença muito positiva na evolução da Luísa e, acima de tudo, na nossa família."
Joana Pinto Coelho
Mãe da Luísa
SERVIÇOS
Avaliação e intervenção especializadas
Avaliação
Uma avaliação individualizada para compreender o perfil da criança e identificar as áreas que estão na base das dificuldades
Intervenção
Intervenção terapêutica definida a partir do perfil e das necessidades de cada criança.
Acompanhamento
Ao longo da intervenção, são feitos pontos de situação para avaliar a evolução e ajustar o trabalho sempre que necessário
Articulação
Sempre que necessário, o trabalho é articulado com a família, a escola e outros profissionais que acompanham a criança
PROJETOS
Da prática clínica nascem novas formas de intervir
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MÉTODO
Método DOLF
Uma abordagem multissensorial que associa gesto, som e representação escrita para apoiar a fala, a linguagem, a leitura e a escrita.
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PLATAFORMA
PALinguagem
Uma plataforma digital para intervenção na linguagem, leitura, escrita e processamento auditivo, com exercícios estruturados e acompanhamento da evolução clínica.
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PUBLICAÇÕES
Publicações e materiais
Livros, jogos e materiais desenvolvidos ao longo do meu percurso, pensados para apoiar a linguagem, a fala, a leitura e a escrita
PERGUNTAS FREQUENTES
Antes de marcar, talvez queira saber…
Como sei se o meu filho precisa de Terapia da Fala?
É sempre necessária uma avaliação antes de iniciar a intervenção?
Quanto tempo pode durar o acompanhamento?
Os pais têm de fazer exercícios em casa?
Onde me encontrar
Consultório — Lisboa
Rua Joaquim António de Aguiar, n.º 45, 2.º Dto. · 1070-150 Lisboa
Clínica Navegantes — Miraflores
Alameda Engenheiro José Mattos e Silva, 3B · 1495-211 Algés
Contacto
+351 962 519 452
ana.severino@gmail.com
